Показатель мониторинга системы образования за 2021 год в Тюльганском районе по дошкольному образованию

Раздел/подраздел/показатель | Единица измерения/форма оценки
1. Сведения о развитии дошкольного образования |
1.1. Уровень доступности дошкольного образования и численность населения, получающего дошкольное образование |
1.1.1. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей определенной возрастной группы, посещающих в текущем году организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, к сумме указанной численности и численности детей соответствующей возрастной группы, находящихся в очереди на получение в текущем году мест в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми): |
всего (в возрасте от 2 месяцев до 7 лет); | 100 %
в возрасте от 2 месяцев до 3 лет; | 100 %
в возрасте от 3 до 7 лет. | 100 %
1.1.2. Охват детей дошкольным образованием (отношение численности детей определенной возрастной группы, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, к общей численности детей соответствующей возрастной группы): |
всего (в возрасте от 2 месяцев до 7 лет); | 75,5 %
в возрасте от 2 месяцев до 3 лет; | 48 %
в возрасте от 3 до 7 лет. | 88 %
1.1.3. Удельный вес численности детей, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, в общей численности детей, посещающих организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. | 0 %
1.1.4. Наполняемость групп в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми: |
группы компенсирующей направленности; | 0 человек
группы общеразвивающей направленности; | 793 человека
группы оздоровительной направленности; | 0 человек
группы комбинированной направленности; | 27  человек
семейные дошкольные группы. | 0 человек
1.1.5. Наполняемость групп, функционирующих в режиме кратковременного и круглосуточного пребывания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми: |
в режиме кратковременного пребывания; | 0 человек
в режиме круглосуточного пребывания. | 0 человек
1.2. Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по образовательным программам дошкольного образования |
1.2.1. Удельный вес численности детей, посещающих группы различной направленности, в общей численности детей, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми: |
группы компенсирующей направленности; | 0 процент
группы общеразвивающей направленности; | 96,7 процент
группы оздоровительной направленности; | 0 процент
группы комбинированной направленности; | 3,3 процент
группы по присмотру и уходу за детьми. | 0 процент
1.3. Кадровое обеспечение дошкольных образовательных организаций и оценка уровня заработной платы педагогических работников |
1.3.1. Численность детей, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, в расчете на 1 педагогического работника. | 11,4 человек
1.3.2. Состав педагогических работников (без внешних совместителей и работавших по договорам гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, по должностям: |
воспитатели; | 79,8 процент
старшие воспитатели; | 4,3 процент
музыкальные руководители; | 7,2 процент
инструкторы по физической культуре; | 4,3 процент
учителя-логопеды; | 2,9 процент
учителя-дефектологи; | 0 процент
педагоги-психологи; | 1,5 процент
социальные педагоги; | 0 процент
педагоги-организаторы; | 0 процент
педагоги дополнительного образования. | 0 процент
1.3.3. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования в субъекте Российской Федерации (по государственным и муниципальным образовательным организациям). | 91,3 процент
1.4. Материально-техническое и информационное обеспечение дошкольных образовательных организаций |
1.4.1. Площадь помещений, используемых непосредственно для нужд дошкольных образовательных организаций, в расчете на 1 ребенка. | 19,4 квадратных метра
1.4.2. Удельный вес числа организаций, имеющих все виды благоустройства (водопровод, центральное отопление, канализацию), в общем числе дошкольных образовательных организаций. | 100 процент
1.4.3. Удельный вес числа организаций, имеющих физкультурные залы, в общем числе дошкольных образовательных организаций. | 10,5 процент
1.4.4. Число персональных компьютеров, доступных для использования детьми, в расчете на 100 детей, посещающих дошкольные образовательные организации. | 2 единицы
1.5. Условия получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами |
1.5.1. Удельный вес численности детей с ограниченными возможностями здоровья в общей численности детей, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. | 0,5 процента
1.5.2. Удельный вес численности детей-инвалидов в общей численности детей, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. | 1,5 процента
1.5.3. Структура численности детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования в группах компенсирующей, оздоровительной и комбинированной направленности, по группам: |
компенсирующей направленности, в том числе для воспитанников: | 0 процент
с нарушениями слуха; | 0 процент
с нарушениями речи; | 0 процент
с нарушениями зрения; | 0 процент
с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); | 0 процент
с задержкой психического развития; | 33,3 процент
с нарушениями опорно-двигательного аппарата; | 8,3 процент
со сложными дефектами (множественными нарушениями); | 0 процент
с другими ограниченными возможностями здоровья. | 0 процент
оздоровительной направленности; | 0 процент
комбинированной направленности. | 0 процент
1.5.4. Структура численности детей-инвалидов, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования в группах компенсирующей, оздоровительной и комбинированной направленности, по группам: |
компенсирующей направленности, в том числе для воспитанников: | 0 процент
с нарушениями слуха; | 0 процент
с нарушениями речи; | 0 процент
с нарушениями зрения; | 0 процент
с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); | 0 процент
с задержкой психического развития; | 33,3 процент
с нарушениями опорно-двигательного аппарата; | 8,3 процент
со сложными дефектами (множественными нарушениями); | 0 процент
с другими ограниченными возможностями здоровья; | 0 процент
оздоровительной направленности; | 0 процент
комбинированной направленности. | 0 процент
1.6. Состояние здоровья лиц, обучающихся по программам дошкольного образования |
1.6.1. Удельный вес численности детей, охваченных летними оздоровительными мероприятиями, в общей численности детей, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. | 76 процент
1.7. Изменение сети дошкольных образовательных организаций (в том числе ликвидация и реорганизация организаций, осуществляющих образовательную деятельность) | 1
1.7.1. Темп роста числа организаций (обособленных подразделений (филиалов), осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми: | 0
дошкольные образовательные организации; | 0 процент
обособленные подразделения (филиалы) дошкольных образовательных организаций; | 0 процент
обособленные подразделения (филиалы) общеобразовательных организаций; | 0 процент
общеобразовательные организации, имеющие подразделения (группы), которые осуществляют образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми; | 0 процент
обособленные подразделения (филиалы) профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования; | 0 процент
иные организации, имеющие подразделения (группы), которые осуществляют образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. | 0 процент
1.8. Финансово-экономическая деятельность дошкольных образовательных организаций |
1.8.1. Расходы консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на дошкольное образование в расчете на 1 ребенка, посещающего организацию, осуществляющую образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. | 7,87 тысяч рублей
1.9. Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях |
1.9.1. Удельный вес числа зданий дошкольных образовательных организаций, находящихся в аварийном состоянии, в общем числе зданий дошкольных образовательных организаций. | 0 процент
1.9.2. Удельный вес числа зданий дошкольных образовательных организаций, требующих капитального ремонта, в общем числе зданий дошкольных образовательных организаций. | 5,3 процента